Sekelompok murid ditugaskan untuk membuat daftar tentang segala sesuatu yang mereka anggap sebagai tujuh keajaiban dunia. Meskipun terjadi beberapa ketidaksepakatan, namun kebanyakan murid membuat daftar sebagai berikut:
1. Piramid di Mesir
2. Taj Mahal
3. Grand Canyon
4. Terusan Panama
5. Empire State Building
6. St. Peter’s Basilica
7. Tembok Cina
2. Taj Mahal
3. Grand Canyon
4. Terusan Panama
5. Empire State Building
6. St. Peter’s Basilica
7. Tembok Cina
Ketika mengumpulkan kertas para murid, Pak Guru memperhatikan ada seorang murid perempuan yang belum menyerahkan daftarnya, lalu ia bertanya apakah ia mengalami kesulitan dalam menyusun daftarnya.
Murid perempuan itu menjawab, “Ya, ada kesulitan sedikit. Aku tidak bisa memutuskan mana yang harus kudaftar. Ada begitu banyak keajaiban.”
Pak Guru berkata, “Jika demikian, bacakan kepadaku apa-apa yang telah kau catat, mungkin nanti aku bisa membantumu.”
Murid itu ragu sejenak, tapi kemudian membacakan daftarnya, “Menurutku, tujuh keajaiban dunia adalah:
1. Menyentuh
2. Merasakan
3. Melihat
4. Mendengar
Ia ragu sejenak lalu menambahkan:
5. Meraba
6. Tertawa
7. Dan Mencintai”
2. Merasakan
3. Melihat
4. Mendengar
Ia ragu sejenak lalu menambahkan:
5. Meraba
6. Tertawa
7. Dan Mencintai”
Ruang kelas menjadi begitu sunyi sehingga suara jarum jatuh pun dapat terdengar.
***
Kegiatan yang sering kita abaikan, kita anggap sepele, dan biasa sesungguhnya merupakan kegiatan yang menajubkan. Ini adalah peringatan bahwa, hal-hal yang paling berharga dalam kehidupan adalah hal-hal yang tidak dapat kita beli.
